4. Orientations et principes

4.5 Évaluation certificative

L’évaluation certificative s’inscrit dans une perspective d’attestation des compétences. Elle sanctionne la réussite d’un cours et d’un programme. Elle atteste du degré de maîtrise de la ou des compétences visées.

L’évaluation certificative joue aussi un rôle formatif et doit être accompagnée d’une forme de rétroaction.

Elle justifie la décision administrative (échec ou réussite) et résulte en une note chiffrée consignée au bulletin.

En d'autres mots...

Voir l'exemple qui traite de questions relatives à cet article :

  1. La reprise est-elle un droit ou un privilège?